LUNES 11 DE JULIO DE 2016

Buenas noches para todos, durante esta jornada trabajamos el horario completo, para agilizar el trabajo recomiendo dialogar con sus hijos(as) para que eviten jugar y conversar durante las clases y evitar quedarse atrasados. Recuerden que este periodo es en el que más desarrollaremos saberes nuevos para los niños y por esto requiero de toda su atención y concentración. Mil gracias, un abrazo Lily.

CIENCIAS SOCIALES: Reconocimiento del paisaje y sus tipos como parte esencial de nuestro entorno. Observaron una maqueta del paisaje natural y la compararon con lo que conocen del paisaje cultural.

CIENCIAS NATURALES: Trabajo con enciclopedia que muestra láminas acerca del cuerpo humano sus principales órganos y explicación gráfica de su funcionamiento.

MATEMÁTICAS: Desarrollo del tema descomposición de números de 4 cifras, lectura de los números, ubicación en la tabla posicional, interpretación de cantidades de acuerdo con su valor posicional, taller en clase.

VIERNES 08 DE JULIO DE 2016

Buenos días para todos, durante esta jornada se retomó la resta prestando y la suma llevando como refuerzo para mejorar el desempeño de los estudiantes con este aprendizaje, se continuará reforzando este tema durante el tercer periodo, gracias Lily.

JUEVES 07 DE JULIO DE 2016

Buenos días para todos, durante esta jornada trabajamos en el módulo Escuelas Saludables en Ética y Valores: la paz como un resultado del respeto y la tolerancia.

También se realizó la reunión de padres de familia con el título "La Paz empieza por casa", se realizaron varias actividades y un taller de asesoría a padres en los procesos cognitivos y comunicativos, quienes no asistieron por favor solicitar cita para atención y entrega de notas, gracias Lily.

MIÉRCOLES 06 DE JULIO DE 2016

Buenos días para todos, durante esta jornada se desarrollaron actividades en el plan lector (Lengua Castellana) y en Ciencias Sociales.

LENGUA CASTELLANA: Plan Lector los niños empezaron a registrar los textos que han leído con una breve descripción del contenido de la historia. Por favor en casa motivar la lectura de textos de interés para los niños, gracias. 

 
 

 

 

CIENCIAS SOCIALES: Finalizamos el tema del municipio de Dosquebradas con la organización administrativa local, se hizo un conversatorio y plenaria acerca de sus vivencias en el CAM y la Alcaldía.

MARTES 05 DE JULIO DE 2016

BIENVENIDOS AL TERCER PERIODO

Muy buenas noches para todos, hoy iniciamos el tercer periodo, los resultados del segundo periodo fueron productivos y satisfactorios para todos, esto fue fruto del trabajo en equipo y el valioso apoyo que cada día sus niños reciben en casa para alcanzar las metas propuestas, esta semana estaré enviando los contenidos para el tercer periodo para que puedan revisarlos y poder así estar preparados para continuar apoyando a los peques.

Para este jueves tendremos la reunión de entrega de notas del segundo periodo, los niños asisten a clases de 12:30 p.m. a 3:30 p.m. 

La reunión se iniciará a las 4:00 p.m. Por favor no traer a los niños a la reunión para poder desarrollar las actividades que se plantearán, les agradezco de antemano cumplir con esta orientación.

Durante esta jornada trabajamos en el módulo de Escuelas Saludables en Ética y Valores, realizamos actividades en Inglés y en Lengua Castellana.

Recuerden enviar todos los miércoles la sábana o cobija y la almohada o cojín.

ÉTICA Y VALORES: trabajo en el módulo de escuelas saludables realizando una lectura comprensiva y coloreando los dibujos correspondientes a la lectura de una vida saludable partiendo de una sana alimentación donde se incluyan las frutas y las verduras, además del buen trato, el cariño y el ejercicio tanto en casa como en la escuela. El módulo es una estrategia de la Secretaría de Educación y se les entregará al finalizar el año.

INGLÉS: Refuerzo de los miembros de la familia con la proyección de un vídeo con una canción.
Reconocimiento del vocabulario de The Fruits y los comandos que vamos a emplear como "what color is" "This is a", para que empiecen a hacer un mayor uso de lo que aprendemos en clase, por favor retomar en casa la pronunciación y la escritura del vocabulario visto en clase, recuerden que los niños deben aprender la forma correcta de escribir las palabras en inglés, gracias. 

LENGUA CASTELLANA: Trabajo práctico de reconocimiento de los verbos como palabras que indican una acción o movimiento, concurso de mímica para adivinar los verbos, trabajo en clase creando oraciones para cada verbo, quienes no hicieron la actividad en clase la deben hacer en casa y tener el cuaderno al día para cuando se revise la actividad.