Buenas noches para todos, durante esta jornada se trabajó en Ciencias Naturales y Matemáticas; recuerden que la nueva metodología de trabajo promueve y prioriza el trabajo en equipo de los estudiantes, sin embargo esto no significa que no se hagan actividades individuales y de copia en los cuadernos. Ya un gran número de los estudiantes del grupo trabajan bien en los cuadernos, aquellos que requieren de mas apoyo deben reforzar un poco mas en casa.
Repasar los números de 1 a 9 hay examen el viernes. Muchas gracias, Lily.
CIENCIAS NATURALES: dinámica para reforzar los sentidos y sus órganos "Un señor muy alto". Conversatorio acerca de el olfato, las sensaciones que nos trasmite (evocamos los olores cerrando los ojos), porqué creen que es importante, como deben proteger su olfato, cosas prohibidas para el olfato. trabajo en el cuaderno.
MATEMÁTICAS: Actividad de juego para trabajar y afianzar secuencias numéricas ascendentes y descendentes de 1 a 9 y de 9 a 1. Refuerzo de situaciones problémicas para ubicar números antes de o después de. Conteos secuenciales. Reconocimiento de números pares e impares. La actividad permitió corregir, aprender, apropiar el conocimiento y conceptualizar entre los niños.
