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miércoles, 6 de julio de 2016

MARTES 05 DE JULIO DE 2016

BIENVENIDOS AL TERCER PERIODO

Muy buenas noches para todos, hoy iniciamos el tercer periodo, los resultados del segundo periodo fueron productivos y satisfactorios para todos, esto fue fruto del trabajo en equipo y el valioso apoyo que cada día sus niños reciben en casa para alcanzar las metas propuestas, esta semana estaré enviando los contenidos para el tercer periodo para que puedan revisarlos y poder así estar preparados para continuar apoyando a los peques.

Para este jueves tendremos la reunión de entrega de notas del segundo periodo, los niños asisten a clases de 12:30 p.m. a 3:30 p.m. 
La reunión se iniciará a las 4:00 p.m. Por favor no traer a los niños a la reunión para poder desarrollar las actividades que se plantearán, les agradezco de antemano cumplir con esta orientación.

Durante esta jornada trabajamos en el módulo de Escuelas Saludables en Ética y Valores, realizamos actividades en Inglés y en Lengua Castellana.

Recuerden enviar todos los miércoles la sábana o cobija y la almohada o cojín.

ÉTICA Y VALORES: trabajo en el módulo de escuelas saludables realizando una lectura comprensiva y coloreando los dibujos correspondientes a la lectura de una vida saludable partiendo de una sana alimentación donde se incluyan las frutas y las verduras, además del buen trato, el cariño y el ejercicio tanto en casa como en la escuela. El módulo es una estrategia de la Secretaría de Educación y se les entregará al finalizar el año.

INGLÉS: Refuerzo de los miembros de la familia con la proyección de un vídeo con una canción.
Reconocimiento del vocabulario de The Fruits y los comandos que vamos a emplear como "what color is" "This is a", para que empiecen a hacer un mayor uso de lo que aprendemos en clase, por favor retomar en casa la pronunciación y la escritura del vocabulario visto en clase, recuerden que los niños deben aprender la forma correcta de escribir las palabras en inglés, gracias. 











LENGUA CASTELLANA: Trabajo práctico de reconocimiento de los verbos como palabras que indican una acción o movimiento, concurso de mímica para adivinar los verbos, trabajo en clase creando oraciones para cada verbo, quienes no hicieron la actividad en clase la deben hacer en casa y tener el cuaderno al día para cuando se revise la actividad.