Mayo 30 de 2015, Sábado de recuperación

Muy buenas noches estimadas familias. Hoy el tiempo fue muy productivo, los niños y niñas respondieron bien a las temáticas propuestas.

Trabajamos en Tecnología, Matemática y Lengua Castellana.

Recuerden que se deben colorear todos los dibujos que se elaboren en clase, yo no realizo planas, pero para mejorar la caligrafía, el manejo del espacio gráfico y la motricidad fina utilizo el coloreado como estrategia.

Ya está terminando el segundo periodo y las notas estarán ligadas al comportamiento durante las clases, la presentación de tareas y exámenes.
Espero contar con su valiosa colaboración. 

Los niños y niñas que no asistieron hoy deben estar completamente al día el Lunes, gracias Lily.

TECNOLOGÍA: Ojo llevan tarea.

MATEMÁTICA: Ojo, llevan tarea: Invento con ayuda de mamá o papá 6 sumas sencillas con unidades y decenas y las resuelvo.

LENGUA CASTELLANA: Actividad de refuerzo de lectura y escritura, apoyada con dibujos. 

TODO APRENDIZAJE ES UNA ACCIÓN QUE REQUIERE SER PERFECCIONADA A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA; EL CEREBRO ES UN MÚSCULO Y COMO TAL SE DEBE EJERCITAR.

LA PRÁCTICA HACE AL MAESTRO.

Un abrazo cariñoso, la profe Lily.

VIERNES 29 DE MAYO DE 2015

Buenas noches apreciadas familias, hoy los niñ@s pese a que fue una corta jornada, estuvieron muy atentos trabajando con ánimo y entusiasmo.

Trabajamos en Lengua Castellana actividades de lectura comprensiva y escritura.

Recuerden que mañana el horario será de 6:45 a.m. a 12:05 p.m. Esto con el fin de recuperar los días de paro, el próximo sábado también se hará lo mismo, cualquier cambio lo informaré oportunamente. Los niños y niñas que no asistan deberán ponerse al día y si se sacan notas de no asistir deben asumir su responsabilidad. Gracias, Lily.

NOTA INFORMATIVA:

LENGUA CASTELLANA:

JUEVES 28 DE MAYO DE 2015

Buenos días queridas familias. Ayer se realizó la exposición de los trabajos de Educación Artística, la socialización de las entrevistas enviadas a ustedes en Ciencias Sociales y el trabajo en Ciencias Naturales para completar varias actividades en casa.

Recuerden que hoy se han citado varios acudientes a la segunda reunión preventiva, los niños salen a las 3:00 p.m. y cada padre o madre debe asistir llevando la citación, pues de lo contrario no se le permitirá el ingreso a la escuela.

Muchas gracias, Lily.

EXPOSICIÓN TRABAJOS ARTÍSTICA: NOTA: quienes no asistieron o no llevaron la tarea deben cumplir con el compromiso pues vale por una nota.

CIENCIAS NATURALES: la tarea deben resolverla en la fotocopia y está relacionada con el tema visto en clase.

MIERCOLES 27 DE MAYO DE 2015

Buenas noches, hoy estuvimos en el acto cultural del Día del Idioma y de la Afrocolombianidad.

También trabajamos en Educación Artística, no se realizó trabajo en los cuadernos.

Revisar correspondencia llevan una nota acerca de la segunda reunión preventiva, si su hijo(a) lleva un Si marcado usted debe asistir a reunión a la hora indicada el día viernes 29.

Este sábado se inician las clases para recuperar los días de paro la jornada de clases será de 6:45 a.m. a 12:05 p.m. Recuerden que quien no asista deberá encargarse de los temas y tareas vistos. Muchas gracias: Liliana.

IZADA DE BANDERA:

NIÑ@S QUE IZARON BANDERA: ¡Felicitaciones!

POESÍA ACERCA DEL IDIOMA

TRABAJO EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA: mañana deben llevar el trabajo terminado, para calificarlo.

MARTES 26 DE MAYO DE 2015

Buenas noches apreciadas familias, se desarrollaron actividades en Matemáticas reforzando conteos término a término, secuencias numéricas y los conceptos de suma y resta empleando material concreto (tapas que l@s estudiantes deben traer de casa). Hay que decir que los temas se irán haciendo más complejos y que es indispensable reforzar el acompañamiento y el refuerzo en casa, recuerden que aún son niños y niñas pequeños que requieren de supervisión permanente. 

Igualmente se trabajó en Ética y Valores el tema de los derechos humanos con dos videos para reflexión y consulta en la próxima clase. Muchas gracias Lily.

ACTIVIDADES EN MATEMÁTICA

ÉTICA Y VALORES (videos de apoyo), aunque uno de los videos es Mexicano sirve para el tema y se adapta a nuestro contexto.

Por favor analizarlos con los niñ@s en casa, hacerles preguntas del tema, escucharlos y aclarar sus dudas.