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miércoles, 11 de mayo de 2016

MARTES 10 DE MAYO DE 2016

Un buen día para todos, durante la jornada de ayer estuvimos trabajando en Lengua Castellana y en Inglés.

Debido a las variaciones en el horario por las actividades extras que se han presentado, comedidamente solicito que los niños que no fueron ayer o que no llevaron el cuaderno de Lengua Castellana lo lleven hoy por favor, gracias. Lily.

LENGUA CASTELLANA: trabajo en práctica textual escrita con ejercicio de comprensión lectora y trabajo dirigido para identificación de adjetivos y nombres propios y comunes en contexto de texto guía. Explicación práctica de género y número de los sustantivos con material concreto del medio. Ejercicio práctico para clasificar sustantivos de acuerdo al género y el número. 

Ojo: es necesario que hoy lleven el cuaderno de Castellano, se va a trabajar en el hoy. Gracias.








INGLÉS: Vídeos de vocabulario de: Numbers and My House.
Se realizó la evaluación oral de lo acordado la clase pasada, mejoró el nivel de muchos niños, pero hay algunos niños que necesitan volver a reforzar. Gracias.

Trabajamos el vocabulario de las partes de My house (parts of my house).

Como tarea llevan copia para practicar la escritura de las palabras vistas hoy.
Practicar la pronunciación con los vídeos publicados hoy, por favor. Gracias.
















martes, 10 de mayo de 2016

MIÉRCOLES 3 Y JUEVES 4 DE MAYO DE 2016

MIÉRCOLES 3 DE MAYO:
Durante esta jornada participamos de la izada de bandera conmemorativa del día del Idioma y de la Tierra.
También trabajamos en un detalle para el día de la madre.

IZADA DE BANDERA:











TRABAJO EN DETALLE DE LA MADRE:











martes, 3 de mayo de 2016

LUNES 2 DE MAYO DE 2016

Buenas noches para todos, durante esta jornada desarrollamos actividades en Ciencias  Naturales, Ciencias Sociales y en Matemáticas.
Llevaron actividades para la casa, por favor revisar los cuadernos y poner al día a los niños que van atrasados.
Para mañana enviar un paquete de palitos de paleta de colores, gracias. Lily.

CIENCIAS NATURALES:




CIENCIAS SOCIALES:






MATEMÁTICAS:






domingo, 1 de mayo de 2016

VIERNES 29 DE ABRIL DE 2016

CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL NIÑO Y LA NIÑA: se realizaron varias actividades con los estudiantes para conmemorar esta importante fecha.

"Recuerda siempre que dentro de ti y muy en el fondo, hay un niño esperando que lo dejes salir y le permitas: jugar, reír, cantar, soñar y ser feliz con las cosas simples y bellas de la vida".


FELIZ DÍA DEL NIÑO Y LA NIÑA











MIÉRCOLES 27 DE ABRIL DE 2016

Buenas noches para todos, hoy trabajamos en Plan Lector, Ciencias Sociales, Emprendimiento y Matemáticas.

PLAN LECTOR: los estudiantes continúan leyendo los textos seleccionados para mejorar el desempeño en las habilidades lectoras y su disposición hacia la lectura creativa y comprensiva.












CIENCIAS SOCIALES: se realizó el examen acerca de Dosquebradas y se inició el tema de la historia del municipio.
Los estudiantes están motivados para apropiarse de su identidad y tener mayor sentido de pertenencia hacia nuestro municipio, haciendo énfasis en que somos de Dosquebradas y no de Pereira. Llevan tarea de dibujar el escudo y la bandera de Dosquebradas.



EMPRENDIMIENTO: se desarrolló el tema de saber escuchar con un ejercicio donde trataban de iniciar una conversación de espaldas, se realizó la plenaria con las conclusiones del ejercicio y los puntos necesarios para poder comunicarse correctamente sabiendo escuchar a otros.




MATEMÁTICAS: continuamos con el tema de la representación de números de tres cifras con el método de barras o regletas, se están construyendo para que puedan trabajar por equipos en clase, esto con el fin de mejorar la interpretación y representación mental de los números por parte de los niños.