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lunes, 18 de abril de 2016

LUNES 18 DE ABRIL DE 2016

Buenas noches para todos, hoy trabajamos el horario completo con Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Matemáticas, los niños estuvieron muy atentos y han mejorado el ritmo de trabajo, recuerden que los atrasados deben ponerse al día y realizar las actividades o compromisos. Gracias, Lily.

CIENCIAS SOCIALES: continuamos con el desarrollo del tema Así es Dosquebradas; abordamos la prehistoria del municipio a través de la lectura de varias historias adaptadas de la página de la Biblioteca Virtual del Banco de la República, narradas por Tarira una niña Quimbaya, acerca de esta importante tribu sus costumbres y su estilo de vida. Definimos que familia era la que habitaba nuestro territorio.



CIENCIAS NATURALES: Observamos las plantas de los experimentos y el progreso del terrrario de la caja cerrada y se define con los niños si creen que ya tienen todas sus partes o cuales creen que tienen y si reconocen la función de cada parte; se les explica parte por parte la función que cumple y se aclaran sus dudas acerca de las plantas.










MATEMÁTICAS: Elaboración de material base 10 para descomponer los números de tres cifras, este material lo vamos a continuar empleando, por lo tanto se enviará a casa el modelo para que lo copien y lo envíen en los útiles de cada estudiante, gracias.

VIERNES 15 DE ABRIL DE 2016

Buenos días  para todos, quiero agradecer a los padres y las madres que asistieron a la actividad del Día E de la Familia; fue una oportunidad para compartir nuestras experiencias y poder expresar nuestras opiniones acerca de los procesos formativos y educativos que generan el avance de nuestros niños y niñas.
Gracias por sus aportes, por su tiempo, por su actitud dispuesta y abierta y por su colaboración. Un abrazo fraterno, Lily.

Invitación día E: esta fue la invitación enviada a todos ustedes convocándolos a esta importante actividad.





Estos fueros los aportes que quedaron como conclusión de su participación en esta actividad, recuerden que la meta es mejorar los desempeños para poder subir el nivel del colegio a nivel municipal y nacional.











miércoles, 13 de abril de 2016

MARTES 12 DE ABRIL DE 2016

Buenas noches para todos, durante esta jornada dedicamos gran parte del tiempo a aclarar dudas en el área de Castellano, los niños hicieron el primer registro de su experimento en Ciencias Naturales y desarrollamos la clase de Religión.
Les recuerdo la reunión para mañana y su carácter de obligatorio por orden de rectoria del colegio, les informo que en la hora hay una equivocación en cuanto a la duración de la reunión el horario será:
de 1:00 p.m. a 4 p.m. 
Esta reunión es exclusiva con padres de familia y no deben llevar a sus hijos a la misma, gracias por su amable comprensión y colaboración. Lily.

RELIGIÓN: realizamos la socialización de varias acciones que se reconocen como buenas y otras que se reconocen como inapropiadas o malas, esto con el fin de que los estudiantes establezcan la diferencia entre los actos buenos y los actos malos.



CIENCIAS NATURALES: realizamos la observación de nuestros experimentos de la germinación de las plantas y los niños anotaron sus observaciones en nuestra bitácora.







 


 

LENGUA CASTELLANA: realizamos trabajo dirigido en su totalidad para clasificar e identificar nombres o sustantivos propios y comunes, lo hicimos en un libro o cuadro comparativo, el trabajo fue muy difícil porque muchos niños y niñas no están repasando en casa y estos nuevos temas los confunden, solicito por favor mayor compromiso en casa, gracias.


















lunes, 11 de abril de 2016

LUNES 11 DE ABRIL DE 2016

Buenas noches para todos, hoy trabajamos el horario completo y realizamos actividades muy significativas para todos.
Trabajamos en Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y en Matemáticas, recuerden que este grado es fundamental en la educación básica pues es en el que se desarrolla una gran cantidad de aprendizajes a nivel formal, sin descalificar lo que se hace en los otros grados, por ello es necesario el acompañamiento y refuerzo permanente de lo visto en clase en casa y apoyar a los niños en el proceso. 
Hoy recibí la información acerca de la reunión con padres el día viernes, se hará a modo de taller y la jornada será de 1:00 p.m. a 5:00 p.m. la asistencia a esta actividad es obligatoria y no se entregarán boletines antes de finalizar la jornada, cualquier duda se aclarará en el transcurso de la semana. Mil gracias, un abrazo, la profe Lily.

CIENCIAS SOCIALES: A través de un conversatorio se identifica lo que los estudiantes conocen acerca del municipio, del orígen de su nombre, de quienes lo habitaban antes que ellos y de los lugares mas representativos del municipio de Dosquebradas, posteriormente observamos varias láminas acerca de la cultura Quimbaya (primeros moradores de la región y de su forma de vida), identificamos a Dosquebradas como un municipio del departamento de Risaralda y se socializa el orígen de su nombre. Ojo trabajar en casa repasando con los mapas conceptuales porque seguiremos empleando esta estrategia de aprendizaje. 


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CIENCIAS NATURALES: llevando un terrario elaborado en una caja de zapatos y presentado a los estudiantes como un experimento acerca de la germinación de las plantas se inicia el proceso de experimentación de los estudiantes con elementos de la naturaleza. Ellos realizan una actividad similar con el vaso desechable y el algodón enviado de casa, tendrán que hacer el  seguimiento durante la semana y lo registrarán por escrito en un texto. Con esto empezaremos a describir las partes de la planta y su función.









MATEMÁTICAS:Desarrollamos actividades con el ábaco para descomponer y comparar los números de tres cifras, se hace énfasis en reconocer el mayor el menor o el igual, por favor reforzar estos conceptos a diario en casa.