MIERCOLES 10 DE FEBRERO DE 2015

Buenas noches para todos, durante esta jornada trabajamos una actividad con plastilina elaborando el cuadro de la familia, en la cual estuvieron creativos y animados expresando su sentir acerca de su familia.

Igualmente se realizó el examen de emprendimiento con muy buenos resultados en términos generales.

De acuerdo con lo informado a ustedes en la reunión de hoy se solicitará formalmente el cambio de horario del jueves y viernes, si es aprobada la solicitud les haré llegar el nuevo horario a más tardar el día viernes, gracias Lily.

MARTES 9 DE FEBRERO DE 2016

Muy buenas noches para todos, hoy tuvimos una excelente tarde de experiencias significativas para sus niños.

Trabajamos una actividad vivencial con el juego "El restaurante Panchita", relacionada con los buenos hábitos al alimentarnos y con los modales en la mesa, nos apoyamos con un video corto de etiqueta en la mesa.

Igualmente trabajamos en Lengua Castellana la evaluación de lo que hemos visto hasta ahora, se les entregará el día Jueves corregida.

Realizamos lectura dirigida y ejercicios de lectura con entonación y puntuación, los niños estuvieron muy motivados. Gracias a quienes día a día apoyan a sus hijos con tareas y material para las clases.

NOTA: Mañana deben llevar la plastilina, el cartón paja y el pegante líquido, hoy muchos no llevaron el material para trabajar en la actividad y esto retrasa lo planeado-
Recuerden además enviar el dado y el botón, mil gracias, Lily.

ÉTICA Y VALORES: actividad práctica sobre el conocimiento de los buenos hábitos al alimentarnos.

APRENDIENDO A USAR LOS CUBIERTOS 

DISTRUTANDO DE UN RICO ALIMENTO Y UNA FRESCA BEBIDA

LUNES 8 DE FEBRERO DE 2016

Buenas noches para todos, hoy trabajamos en matemáticas, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales.

Comedidamente recomiendo revisar bien las tareas que se piden porque están quedando incompletas o mal elaboradas y esto confunde a los niños, siempre verificar si tienen mas de un punto para desarrollar y retomar lo visto en los cuadernos para orientar bien las actividades.
Hoy muchos no trajeron ni el dado ni el botón y se necesitan para varias actividades en clase de matemáticas, por favor enviarlos el miércoles porque seguiré trabajando con este material. 

No hay excusa para no traer las tareas o estar atrasados porque todos tienen la posibilidad de acceder al blog y verificar la información de primera mano.

Gracias, Lily.

MATEMÁTICAS: Actividad lúdica con juego de mesa empleando el dado y el botón que se pidió (ojo este material lo seguiré usando, lo deben traer todos). 
Trabajo dirigido y supervisado en clase para establecer las relaciones entre los números de 0 a 100. Llevan fotocopia para reforzar el tema de conjuntos y deben realizar la tarea de ordenar los números.

CIENCIAS NATURALES: Conversatorio acerca se la tarea anterior para establecer las necesidades de los seres vivos, observación de láminas y material visual para afianzar el tema. 

Para el examen del jueves deben repasar todo lo visto hasta ahora en esta área.

CIENCIAS SOCIALES: Se trabajó en un módulo-taller de escuelas saludables para afianzar el tema de la familia como grupo social humano. 
Llevan una nota para traer el siguiente material el día miércoles:

1 caja de plastilina de colores

1 octavo de cartón paja

pegante líquido.

Ojo quien no traiga el material no podrá trabajar en clase. Gracias.

VIERNES 5 DE FEBRERO DE 2016

Buenas noches para todos, durante esta jornada trabajamos en Matemáticas, Educación Física y Artística. Esta semana empezaré a evaluar lo aprendido por sus niños y niñas hasta ahora, por favor repasar con ellos(as) aclarando sus dudas y repitiendo varias veces el proceso, gracias Lily.

MATEMÁTICAS:

EDUCACIÓN FÍSICA: Clases para iniciar a trabajar los ejercicios fundamentales para el fútbol y el atletismo. Lúdica recreativa para afianzar vínculos entre los niños y niñas.

EDUCACIÓN ARTÍSTICA: Continuación del trabajo con la técnica del puntillismo para rellenar figuras con colores, explicación de la forma de aplicar la técnica y supervisión individual de los trabajos.
Relleno de figuras con líneas rectas, explicación práctica de cómo realizar el trabajo paso a paso.

JUEVES 4 DE ENERO DE 2016

Buenas noches para todos, hoy trabajamos en lengua castellana, ética y valores y tecnología. Recuerden que mientras los niños se adaptan al trabajo con la letra cursiva en ocasiones irán atrasados, pero la verdad es que están haciéndolo muy bien y aunque se cansan ponen lo mejor de su parte para lograrlo. Por favor apoyar las tareas en casa y ayudarles para mejorar el manejo de los cuadernos. Mil gracias por sus aportes y sugerencias, muy buena noche, Lily.

CASTELLANO: Lectura grupal dirigida de texto con palabras con las combinaciones cl-cr. Refuerzo de lectura individual trabajo individual de apoyo en los procesos lectores y escritos.

Febrero 4 de 2016 Jueves

Repaso combinaciones cl – cr

Cla: chancla - clase

Cle: bicicleta - chicle

Cli: clima - ciclista

Clo: cloro - cloaca

Clu: club

Cra: cráneo - cráter 

Cre: crecer - cremallera

Cri: crispeta - crimen

Cro; acróbata - crocante

Cru; crucigrama - cruzar

Tarea: Realizar las actividades de la copia.

Practicar lectura y escritura examen el martes

Realizar 5 dibujos de las palabras vistas hoy.

ÉTICA Y VALORES:

TECNOLOGÍA: