LUNES 25 DE MAYO DE 2015

Buenas noches apreciadas familias. Hoy trabajamos en Lengua Castellana y Ciencias Sociales. Se realizó el dictado y se encontró que un gran porcentaje de niñ@s dijeron no haber repasado el fin de semana por diversas situaciones. Yo espero que haya mayor apoyo y refuerzo en casa pues se debe reforzar lo visto con ellos a diario. Gracias. LILY.

L. CASTELLANA:

OJO: La tarea tiene dos partes, la primera no es repetir 5 veces la misma palabra, es escribir cinco palabras diferentes de las que hemos visto.

La segunda parte es dictarle al niño 10 palabras diferentes, pero que él o ella pueda escribir y con las letras vistas.

C. SOCIALES:

Esta parte fue necesario modificarla en la escuela, pues se debió suprimir algo del texto. Por favor dejar lo que los niñ@s hayan copiado y completar lo que falta.

La entrevista es muy importante que la respondan de forma corta y clara para que ell@s entiendan. Gracias y buenas noches Lily.

VIERNES 22 DE MAYO DE 2015

Buenos días queridas familias, a continuación están publicadas las actividades de ayer.

Recuerden que el compromiso de la reunión fue mantener los cuadernos al día de todas las actividades vistas en clase.

Para el lunes deben llevar las tapas pues trabajaremos con ellas en clase de matemática, ojo haremos examen de Lengua Castellana.

Ayer trabajamos en: Lengua Castellana y en Ética y Valores.

Lengua Castellana:

Ética y Valores:

CUMPLEAÑEROS: de Enero 20 a Mayo 22 de 2015

Por favor repasar lectura y escritura de las palabras que hemos visto, el exámen será de lectura y escritura. Muchas gracias, Lily

JUEVES 21 DE MAYO DE 2015

Buenas noches, estimadas familias. Ya iniciamos el proceso de aprendizaje de la suma y la resta, inicialmente trabajaremos con los números de 0 a 10 para que los niños se apropien bien de ambos conceptos y posteriormente les iremos explicando sumas con decenas y centenas.

Reforzar en casa los conteos con los dedos y el material concreto (tapas, palos, colores, semillas, etc.).

Por favor enviar 10 tapas de gaseosa en una bolsa para facilitar este aprendizaje con l@s niñ@s (deberán traerlas siempre que tengamos clases de matemáticas) .

Muchas gracias a quienes enviaron hoy el lápiz de color rojo fue un proceso nuevo pero como ya están habituad@s a transcribir no les resultó difícil.

Hoy trabajamos en Matemática y Religión. Gracias, Lily.

MATEMÁTICAS: Nuevamente la tarea consta de dos actividades para realizar con l@s niñ@s.

RELIGIÓN:

VIDEO DE APOYO (VISTO Y COMENTADO EN CLASE)

MUCHAS GRACIAS Y QUE TENGAN UNA FELIZ NOCHE. UN ABRAZO LA PROFE LILY.

MARTES 19 DE MAYO DE 2015

Buenas noches apreciadas familias. Hoy el trabajo fue extenso, pero bien asimilado por los niños y niñas. 

Recuerden reforzar diariamente los temas vistos, esto fortalecerá los conocimientos de l@s niñ@s y sus habilidades en clase.

Por favor a partir del día jueves 21 enviar lápiz de color rojo, empezaremos a usarlo para que l@s niñ@s aprendan el uso de dos lápices simultáneamente.

Mañana recuerden la actividad extracurricular deportiva y recreativa. Gracias, Lily.

Hoy trabajamos en: Ciencias Naturales, Matemática y Ética y Valores.

Matemática: Ojo, la tarea tiene 2 partes leer bien y elaborarla completa.

Ciencias Naturales:El dibujo consiste en el ciclo de vida de planta desde que es una semilla hasta que es un árbol adulto. La tarea tiene que ver con este tema, gracias.

Ética y valores: Conversatorio acerca de los derechos de las personas y su importancia.

MAYO 14 DE 2015 JUEVES

Buenas noches apreciadas familias, agradezco a todos los asistentes a la reunión de hoy por su compromiso, sentido de pertenencia con sus hijos y el alto valor que dan a su formación. Los acuerdos fueron claros y se llegó a puntos en común para mejorar los procesos que están débiles y que necesitamos fortalecer con nuestros niños y niñas. Mil gracias. Lily

Hoy trabajamos en Matemática y se realizó un dictado de números, recomiendo reforzar en casa con aquell@s niñ@s que tuvieron dificultades.

MATEMÁTICA:La actividad de la tarea esta dividida en dos partes: realizar los ejercicios de la fotocopia y pegar los números de 0 a 39.