Blog de trabajo Grupo 0K Sede Manuelita Saenz Jornada de la Tarde.
Resumen de las actividades realizadas en clase: experiencias pedagógicas, descripción de temáticas abordadas, tareas y temas para desarrollar con los niños.
Fuente de consulta para padres y estudiantes para estar al día en los procesos académicos.
Buenas noches para todos, durante esta jornada trabajamos los procesos lectores individuales y colectivos. Se trabajaron canciones, rimas, lecturas dirigidas y acompañadas, práctica lectora en la cartilla y ejercicios de refuerzo en el cuaderno y en copia.
Deben repasar porque el viernes se hará evaluación de las combinaciones o sílabas con la letra m. Gracias, Lily.
Buenas noches para todos, durante esta jornada se trabajó en Ciencias Naturales y Matemáticas; recuerden que la nueva metodología de trabajo promueve y prioriza el trabajo en equipo de los estudiantes, sin embargo esto no significa que no se hagan actividades individuales y de copia en los cuadernos. Ya un gran número de los estudiantes del grupo trabajan bien en los cuadernos, aquellos que requieren de mas apoyo deben reforzar un poco mas en casa. Repasar los números de 1 a 9 hay examen el viernes. Muchas gracias, Lily.
CIENCIAS NATURALES: dinámica para reforzar los sentidos y sus órganos "Un señor muy alto". Conversatorio acerca de el olfato, las sensaciones que nos trasmite (evocamos los olores cerrando los ojos), porqué creen que es importante, como deben proteger su olfato, cosas prohibidas para el olfato. trabajo en el cuaderno.
MATEMÁTICAS: Actividad de juego para trabajar y afianzar secuencias numéricas ascendentes y descendentes de 1 a 9 y de 9 a 1. Refuerzo de situaciones problémicas para ubicar números antes de o después de. Conteos secuenciales. Reconocimiento de números pares e impares. La actividad permitió corregir, aprender, apropiar el conocimiento y conceptualizar entre los niños.
Buenas noches para todos, durante esta jornada se debió dar espacio a una actividad con un programa para la lectura de cuentos por parte de personal de COMFAMILIAR, que está enfocado a los grupos de primero y segundo únicamente, por este motivo no se pudo abordar todo el horario.
Trabajamos Ciencias Naturales y Matemáticas, igualmente copiaron una nota, recuerden que los niños son los que transcriben todo, pues es parte del proceso de aprestamiento para la lecto-escritura. Es por eso que solicito su colaboración con aquellos estudiantes que no están avanzando en el proceso por jugar o dedicarse a conversar con los otros compañeros, en casa deben reforzar que su deber es trabajar en clase y así evitar atrasos.
El lunes el horario será normal, recuerden que se cierra la puerta a las 12:30 p.m. y se vuelve a abrir a las 12:45 p.m. y deben firmar la planilla de retardos pues es una norma de la institución. Gracias y feliz fin de semana, Lily.
MATEMÁTICAS:juego con secuencias numéricas, juego con ubicación de los números antes de y despues de. Secuencia numérica en el cuaderno y ejercicio para ubicar los números. Llevaron una actividad de refuerzo para la casa pegada en el cuaderno, los que se quedaron atrasados deben ponerse al día y pegar la copia en el cuaderno, gracias.
CIENCIAS NATURALES: Actividad lúdica "Soy un científico" para trabajar el sentido del gusto probando varios sabores con alimentos o sustancias totalmente comestibles y que no representaban ningún riesgo para su salud, los niños que no trabajaron en clase deben ponerse al día, gracias.
Buenas noches para todos, hoy se realizó el trabajo en Matemáticas, Ciencias Sociales articulado con Ética y Valores, se trabajó en el tablero y con apoyo con vídeos y haciendo actividades prácticas.
Por favor solicito a ustedes comedidamente dialogar con los niños acerca de su comportamiento en clase y el deber que tienen de dedicarse a trabajar en el momento oportuno, pues hay muchos niños y niñas que se dedican a jugar y conversar durante las clases y al momento de la salida están quedando atrasados o no se puede cumplir la totalidad del horario por darles espera para que puedan terminar. Con respecto a la disciplina por tener un grupo tan grande el manejo de situaciones en el aula es mucho mas complejo y por ello se necesita mayor cooperación de ustedes en casa con las recomendaciones diarias. Agradecería mucho su colaboración.
Recuerden que la nueva metodología de trabajo nos permite trabajar varias áreas integradas a la vez y hacer actividades mas vivenciales con los estudiantes.
A partir de mañana se dará cumplimiento al horario completo y ellos serán responsables de sus deberes escolares en su totalidad. Muchas gracias, Lily. Ver la publicación de hoy hasta el final porque hay una nota, gracias.
MATEMÁTICAS: conteos término a término haciendo conjuntos, descomposición numérica para dar inicio al concepto de adición o suma.
CIENCIAS SOCIALES - ÉTICA Y VALORES: refuerzo de actitudes y valores en el aula y fura de ella con vídeos que nos hacen reflexionar acerca de nuestro comportamiento.
Vídeo: El libro de Tere, para reconocer las principales formas de autocuidado del cuerpo.
Buenas noches para todos, hoy iniciamos el proceso lecto-escritor, recuerden que siempre que el horario tenga Lengua Castellana deben enviar la cartilla porque la vamos a trabajar como recurso de refuerzo en clase y en casa.
Se trabajó con vídeos de internet y con el cuaderno, por favor los niños que están teniendo problemas con el manejo del cuaderno se debe a que invierten mucho tiempo en jugar y distraerse en clase, por favor dialogar con ellos al respecto, gracias.
Igualmente trabajamos en Inglés refuerzo del vocabulario ya visto y reconocimiento de nuevo vocabulario, conversar con sus hijos y preguntarles que saben decir en inglés para practicar en casa y que logren memorizar lo aprendido, si no les entienden bien evitar abrumarlos o burlarse de ellos porque es un proceso que apenas están comprendiendo, gracias.
LENGUA CASTELLANA: recuerden reforzar lo visto hoy, repasar en el cuaderno y en la cartilla, apoyar a los niños con la actividad que llevaron como tarea, denben recortar las letras y formar las palabras.
INGLÉS:
Valor que se está trabajando: estamos trabajando el valor de la humildad, dialogar con sus niños acerca de como ser humildes y como aprender a ser personas con el don de compartir con otros sin vanagloriarse de nada.
Buenas noches, durante esta jornada se realizó trabajo grupal colectivo para afianzar conceptos en el área de Matemáticas con conteos, secuencia numérica, identificación gráfica y concreta de cantidades.
En Ciencias Sociales se presentó la primera cartelera del personaje de la semana, con muy buena acogida por parte del grupo y con un excelente trabajo de la familia acompañante. Muchas gracias.
Igualmente trabajamos en ciencias naturales el reconocimiento de los cinco sentidos y se hizo su identificación en el cuerpo propio y el de los otros, se afianzará con una experiencia sensorial, ya que hoy no fue posible. Llevaron tarea en el cuaderno de áreas integradas.
Buenas noches mamitas y papitos del grupo 1k, este blog será nuestro medio de contacto y les será útil para desatrasar a sus niños cuando se queden atrasados o cuando falten a clase, de su uso y de cómo lo administren dependerá que lo sigamos utilizando. Muchas gracias, la profe Lily. TECNOLOGÍA: clase de informática en el aula, refuerzo del proceso de encendido y apagado de equipos y de cómo abrir programas para usarlos en clase. MATEMÁTICAS: ejercicios prácticos con juegos en el aula para conteos secuenciales e identificación de símbolos numéricos y cantidades de forma gráfica.
