VIERNES 27 DE MAYO DE 2016

Buenas noches para todos, durante esta jornada concluimos las actividades de la Semana E de la lectura y la escritura, los niños trabajaron en la elaboración de un cuento de tema libre y con sus propias habilidades comunicativas, también identificaron un tipo de texto de los que han visto y le dieron un nombre a lo que leyeron.

Realizaron muy buenos trabajos y estuvieron muy creativos con los cuentos que escribieron.

Les informo que el segundo periodo está finalizando, por lo tanto durante las dos semanas siguientes tendremos varias evaluaciones para terminar de sacar las notas y en la semana del 6 al 10 de junio se realizarán las actividades de refuerzo y recuperación, en lo posible por favor no faltar a clases. Muchas gracias Lily.

JUEVES 26 DE MAYO DE 2016

Buenas noches para todos, hoy finalizaron las actividades con la docente practicante y todos los estudiantes participaron de la muestra de los trabajos por proyectos realizados en los diferentes grupos por las estudiantes practicantes, a Maira nuestro agradecimiento y cariño. Cada niño recibió una carpeta con sus trabajos que ya es de su propiedad y que pueden dejarla en casa.


También trabajamos en Educación Artística la música de cuerda y los instrumentos de cuerda.

Semana E: Trabajamos las lecturas misteriosas.

MIERCOLES MAYO 25 DE 2016

Buenas noches para todos, durante esta jornada trabajamos en las actividades del Proyecto Lector, Ética y Valores, Lengua Castellana y en Inglés.

La mayoría de las actividades tuvieron como fin enriquecer la Semana E de la lectura y la escritura.

PROYECTO LECTOR: hemos avanzado en el acto lector y los niños cada vez demuestran mayor compromiso hacia la lectura comprensiva de los cuentos seleccionados. Por favor les solicito comedidamente que los días miércoles sea enviada la almohada o cojin y la sábana o cobija.

ÉTICA Y VALORES: Cuento acerca de la diversidad, reflexiones y comparación con experiencias previas o personales de este tipo de situaciones presentadas en el vídeo.

LENGUA CASTELLANA: lectura del cuento "El Vejito corazón de manzana", realizada de forma colectiva y con taller de comprensión lectora en clase el cuál deben traer la próxima clase para terminarlo, gracias.

INGLÉS: Actividad lúdica con canción This is my house para reforzar las partes de la casa y elementos que se hallan en las diferentes dependencias de la casa.
Aprendizaje del vocabulario nuevo de My Family, con juego de representación de los miembros de la familia.

MIS BELLAS Y SUS PEINADOS: