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lunes, 20 de abril de 2015

VIERNES 17 DE ABRIL DE 2015

Buenas tardes las actividades del día viernes estuvieron enfocadas en Ed. Física y L. Castellana.
La Ed. Física se va a enfocar en el desarrollo de habilidades motoras finas y gruesas a partir de la lúdica, el juego creativo y la expresión corporal (danzas y teatro) y se llevará a cabo entre nuestro grupo y el grupo 2K. Lo del viernes que fue la elaboración de los títeres de bolsas de papel fue una gran oportunidad para desarrollar en los niños la creatividad, la escucha, la atención y la concentración.
Esperamos poder montar varias coreografías y obras de teatro que enriquezcan nuestra labor y dejen un aprendizaje significativo a los niños y niñas.

Ed. Física (Lúdica creativa)














L. Castellana:





Recomendaciones: todo proceso de lecto-escritura presenta altibajos y para avanzar se requiere de práctica constante y apoyo a las actividades.
Los niños y niñas están siguiendo un método de lectura comprensiva, es decir ellos escriben e interpretan lo escrito apoyado con dibujos, esta es la primera fase. Igualmente se refuerza en la cartilla.
Motivar en los niños y niñas la prectica de la lectura con revistas infantiles, cuentos e historietas por lo menos una hora diaria.
Por su apoyo y atención muchas gracias. Liliana.

NOTA INFORMATIVA:






jueves, 16 de abril de 2015

JUEVES 16 DE ABRIL DE 2015

Buenas noches apreciadas familias. Hoy trabajamos en Matemática y se volvieron a reforzar los números de la familia del 10 tengan en cuenta la publicación de ayer, realicen conteos, jueguen BINGO, parqués u otro juego que implique el uso de números y conteos. Están muy insegur@s con los conteos y las secuencias numéricas y estas habilidades son fundamentales para los procesos de suma y resta.
A diario estamos contando de 0 a 100 y de 100 a 0, para reforzar conteo ascendente y descendente. Igualmente hay que trabajar en casa las cantidades para que asimilen que cada número representa una cantidad. El martes haré evaluación de números hasta el 29 se incluirá las palabras que representan cada número, no para que las escriban sino para que las sepan identificar.

Mañana el grupo trabaja de forma completamente normal. Gracias y que tengan una feliz noche.


MATEMÁTICAS:




Ojo continúan llegando tareas inconclusas o mal interpretadas, comedidamente solicito el favor que si no entienden algo me busquen a las 12:00 p.m. en punto para así poder orientarles ya que por este medio no lo han hecho ni por el cuaderno de correspondencia.
También solicito que firmen las notas que se envían a casa pues la firma es el único mecanismo que tengo para enterarme de que conocen la información. Gracias. LILY



miércoles, 15 de abril de 2015

MIÉRCOLES 15 DE ABRIL 2015

Buenas noches queridas familias el día de hoy trabajamos en el cuaderno de áreas en inglés. 
Llevan tarea. Envío actividad de apoyo para aprendizaje de números en matemática. Muchas gracias.

MATEMÁTICA ACTIVIDAD DE APOYO:


 INGLÉS:






Repasar el vocabulario y pegar un objeto de cada color visto hoy en inglés preguntando la pronunciación a l@s niñ@s. Un abrazo Lily 


martes, 14 de abril de 2015

MARTES 14 DE ABRIL 2015

Tengan una feliz noche, queridas familias. Como se informó a ustedes en la reunión del día viernes las dos primeras semanas del periodo se emplearían en poner al día los asuntos pendientes en matemática y lengua castellana. 

De acuerdo a ese orden de ideas ya para mañana volvemos a retomar las áreas. Enviar la carpeta, la hoja de bloc y un octavo de papel silueta de cualquier color.

El trabajo de hoy básicamente se realizó en matemáticas. Recuerden que el compromiso es reforzar a diario en casa lo trabajado en clase. Muchas gracias una feliz noche. Liliana.

Matemáticas:







Por favor leer detenidamente las instrucciones de las tareas, pues l@s niñ@s están llegando con tareas inconclusas o mal elaboradas y esto afecta las notas para el periodo. La tarea de castellano del día anterior casi tod@s la tienen mal; el vocabulario se refiere a las palabras que ellos escribieron y dibujaron, por favor corregir (no son las letras del abecedario ni las palabras de la fotocopia) Si tienen dudas es mejor que me envíen un correo o un comentario en el blog. Muchas gracias.




lunes, 13 de abril de 2015

Lunes 13 de Abril de 2015

Buenas noches apreciadas familias. Hoy se trabajó con mucha más agilidad y concentración de parte de l@s niñ@s; se les explicó que el trabajo será con mayor exigencia y que si se quedan atrasados deberán comunicarlo a ustedes para que se desatrasen a través del blog.
Que tengan una feliz noche un abrazo, Lily.

ACTIVIDADES DE MATEMÁTICA: Repasar en casa la secuencia numérica (es decir el orden de los números aún se confunden demasiado)






ACTIVIDADES DE LENGUA CASTELLANA: En la tarea las palabras que deben repetir 5 veces cada una son las del vocabulario con p y con l. Repasar lectura de dichas palabras